随着2023年疫情开放，边境管控放松之后，全球的留学市场开始回暖。2023年美国《门户开放报告》显示，2022—2023学年在美国留学的国际学生数量增幅达到过去40年间的最高峰。

中国作为世界最大留学输出国，留学生数量在多个国家和地区位居第一。

2024世界大趋势仍旧是多领域的全球化趋势，通过迁移与流动的方式获得资源、学习、交流的途径，是将持续发展的一种高效信息获取方式。留学作为一种帮助学生进入到知名学府，接受高质量的教育方式，不断进入人们的视野，得到更多的关注。

留学生在求学生涯中获取最先进的知识技能，提高自身的就业能力，一旦学成回国，他们可以为原籍国知识吸收、技术升级和能力建设做出贡献。留学生获得的隐性知识还将通过种种互动分享的方式，帮助原籍国融入全球知识网络。

国际留学生流动模式的影响因素:

近日，美国国际教育协会发布了2023年度《门户开放报告》，对全美教育门户数据做了全面统计，直观地展示美国留学现状以及未来发展趋势，对留学生家庭决策有重要意义。

2022/2023学年，共有1,057,188名来自世界各地的留学生在美国各类大学就读，同比增加11.5%，超过了疫情前的2019/2020年水平。

2022/2023年度，新入学的国际学生增加了14%，达到298,523人，高于疫情前的总数。

2022/2023学年，国际生总数比上一学年增加了12%，超过了100万。

2022/23学年共有289,526名中国大陆留学生在美国就读，虽然同比去年有小幅下降，但中国依旧是美国最大的留学生群体生源地。来自中国的学生占国际学生总数的27%，紧随其后的是印度，占比25%。

在美国，STEM专业可说是“就业之王”专业，一直是美国留学生的热门专业选择，每年申请的情况也是相当激烈。2023年数据显示， 55%的国际生留美都选择了STEM领域！

数学与计算机类（240,230人）、工程类（202,801人）、商业与管理类（157,281人）和社会科学（85，998人）。未来申请STEM专业会越来越激烈。

纽约大学的国际生人数有24,496人，连续第8年蝉联国际学生人数榜首！其次是东北大学、哥伦比亚大学、亚利桑那州立大学、南加州大学、伊利诺伊大学香槟分校、波士顿大学、普渡大学、加州大学伯克利分校、加州大学圣地亚哥分校。

（1）低龄阶段留学规划的重要性

据相关调查数据显示，超过30%的高资产人士认为，应该在高中阶段送孩子出国读书。此外调查显示，目前有将近半数的留学人群家长，计划让子女就读国际学校或国际班，越来越多的家长认为出国留学需要预先打下坚实的基础，提前接触国际化教育必不可少。

国际学校的科学课程具有灵活性，涵盖广泛的领域。学生具备国际视野，协同合作能力强。

（2）本科及以上阶段留学规划的重要性

通过2023年调研数据可以看出，“拓展国际视野”“未来就业前景更好”依然是本科及以上意向留学人群的主要留学目的。本科及以上意向留学人群的目的是期待能通过留学学习到国外的先进知识，为自己的未来发展赋能。在留学国家选择方面，美国依旧是位居主流意向国家的首位。

根据调研数据显示，“提前一年”开始筹备留学考试和留学申请一直以来都是本科及以上意向留学人群的主流选择。越来越多的意向留学人群希望能得到留学机构的帮助，他们普遍希望能借助到外部的力量来为自己的留学规划赋能，进而收获心仪院校的录取。

（1）通识教育和全球视野

纵观那些被人们广泛关注的教育事业强国，如美国等。它们大多特别提倡全球视野和通识教育。全球视野就是一定要把自己的孩子放在全世界的背景里，这样才能登高望远，胸怀世界；通识教育指的是自然科学、人文科学和社会科学的基本知识框架，这是我们成为优秀专业人才的必要前提。

（2）创新能力和批判性思维

所谓的创新，就是为了达到一个目的想出来各种各样的办法，而批判性思维就是在所有这些方法里找出最好的路径。两者珠联壁合，缺一不可。教育发达的国家将单向的、填鸭式的、划重点、死记硬背式的教育越来越少见，取而代之的往往是开放、讨论、互动和合作式的教育，教师会引导孩子提问，鼓励孩子挑战，和学生平等对话，教学相长。

（3）终身学习和可持续发展

全民学习、终身学习的意识，应该成为教育理想的支撑，成为教育背后真正的目的。坚持终身学习是让留学生涯坚持下去并走向精彩的根本，是个人可持续发展的要求，也是社会发展的必然要求。

2023年习近平总书记在多个重大场合向全世界宣示中国将扩大教育对外开放，并多次做出重要指示批示，这为新时代教育对外开放指明了前进方向，提供了根本遵循。可以说，留学依然是时代的选择。